Seguramente habrá escuchado la expresión “tienes peor letra que un médico” y es que ya se sabe que la caligrafía de estos no es siempre comprensible para el común de los mortales, pero al fin y al cabo en la mayoría de las veces las misivas se reducen a un ámbito profesional interno en el que el paciente se ve exento. Grafías y términos incomprensibles para aquellos que no están especializados son el lenguaje de los especialistas.

Sin embargo, muchas veces la terminología utilizada en soportes destinados y dirigidos al usuario tampoco es tan clara como debiera de ser. Soportes como los prospectos de los medicamentos contienen en numerosas ocasiones conceptos que pueden llevar a confusión al paciente o no resultar lo suficientemente explicativos como para solventar las dudas que pudieran surgirle, llevando implícito cierto grado de “riesgo”, ya que una información confusa en este terreno puede conllevar determinadas complicaciones.

La Asociación Española de Derecho Farmacéutico-ASEDEF publicó un trabajo realizando una serie de recomendaciones para mejorar la comprensión en la redacción de los prospectos. La idea clave era: “un prospecto nunca pretende convencer con argumentos, ni mucho menos enamorar con ideas brillantes sino transmitir correctamente una información precisa no siempre de carácter agradable”. Las palabras no son inocentes y muchas veces pueden desencadenar riesgos, es por ello por lo que la adecuada información tiene que presentarse como la vía correcta para evitar males mayores. En este sentido desde ASEDEF se exponen una serie de ejemplos para mejorar la terminología de los prospectos y de este modo hacerlos más comprensibles para todos los usuarios. Son muchas las ocasiones en las que se utiliza un lenguaje técnico cuyo fin queda muy lejos de servir de información al usuario. Para la redacción de prospectos hay que tener en cuenta a la masa receptora de los mismos, la población, cuya formación heterogénea debe ser tomada en cuenta a la hora de su elaboración. Ejemplos como sustituir el término “hipersensibilidad” por el de “alergia” haría más comprensible el texto a un mayor número de pacientes.

Continuando con el tema de las alergias es recomendable, así mismo, recoger las manifestaciones o síntomas claves referentes a dichos síndromes o enfermedades que se resumen en la idea de “reacciones alérgicas”, con el fin de que el paciente pueda reconocerlas con mayor facilidad. Un ejemplo podría ser explicar explícitamente los síntomas de las alergias de tipo asmático: “dificultad para respirar, ahogo y, en algunos casos, tos o pitidos al respirar”. Lo mismo sucede con términos muy comunes entre los profesionales sanitarios, pero desconocidos por el grueso de la población, como puede ser el de “dispepsia”, recomendando su sustitución por la siguiente descripción: “digestión pesada, ardor y acidez”.

Trasladar los términos técnicos a un lenguaje más comprensible es fundamental, por ello sustituiremos “se excreta por la leche materna” por “pasa a la leche materna”, en el caso de aquellos medicamentos que contengan esa propiedad.

Otra de las ideas más repetidas en los prospectos es el abuso, en muchos casos, de adjetivos frente a sustantivos, siendo estos últimos más comprensibles a la hora de explicar conceptos. Es por ello, por lo que se debe utilizar siempre el sustantivo frente al adjetivo, ejemplos de ello:

El apartado de “Uso de otros medicamentos” dentro de los prospectos es uno de los que mayor cantidad de tecnicismos aglutina. Es compleja la explicación en los casos en los que la interacción se produzca con un principio activo concreto, en estos casos se sugiere dar la información de forma concisa, por ejemplo: fluoxetina, medicamento para el tratamiento de la depresión. Si por el contrario la interacción se produce con un grupo amplio de medicamentos, la mención se hará de forma más generalizada: antibióticos, medicamentos para el tratamiento de las infecciones.

Los medicamentos no solamente son considerados como compuestos que nos pueden curar, sino también como un producto que nos puede dañar si no tenemos la prevención adecuada o lo utilizamos mal. La información precisa es vital para la correcta utilización de los mismos, una información en la que los profesionales sanitarios deben facilitar su comprensión.